苗建強(qiáng)，1999年畢業(yè)于河北科技大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)。2001年，入職清華大學(xué)出版社，先后在第六事業(yè)部、經(jīng)管分社擔(dān)任策劃編輯，從事圖書(shū)策劃、編輯工作。2005年至2007年，就讀于清華經(jīng)管學(xué)院，獲工商管理碩士學(xué)位。2007年畢業(yè)后，就職于日本荏原機(jī)械企劃部。2010年3月，創(chuàng)立北京紙飛機(jī)文化傳媒有限公司，任總經(jīng)理。
1976年4月，苗建強(qiáng)出生在河北省滄州市郊區(qū)的農(nóng)村。出生百余日，他的姥爺在唐山大地震時(shí)去世了，姥爺曾在滄州當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)，還履任當(dāng)?shù)氐奈慕叹志珠L(zhǎng)；他兩歲時(shí)父親也因文革后遺癥離世了，母親承擔(dān)起了撫養(yǎng)小建強(qiáng)和2個(gè)姐姐的重任。對(duì)于這些家庭變故，幼年的苗建強(qiáng)記憶模糊。只有村里的窮巷墟落，永遠(yuǎn)顯得寧?kù)o，其間一個(gè)大湖，波光瀲滟，水色紺碧，襯托著他童年跌宕波折卻不乏溫潤(rùn)的水土滋養(yǎng)。
舅舅在電影院工作，小學(xué)時(shí)期的苗建強(qiáng)“近水樓臺(tái)先得月”，日漸月染，開(kāi)始產(chǎn)生了寫(xiě)小說(shuō)、劇本、相聲的沖動(dòng)。班上訂閱《中國(guó)少年報(bào)》、《語(yǔ)文報(bào)》等，他會(huì)投稿發(fā)表文章，還和一些同學(xué)雕刻印章、制作剪紙，刊登于報(bào)紙上。作為家里唯一的男孩兒，他猶如脫韁野馬，無(wú)拘無(wú)束；在“女人堆”里長(zhǎng)大，他又有情感世界細(xì)膩豐富的一面。他總是第一個(gè)到校，是一個(gè)對(duì)他人由衷尊重與悉心體諒的孩子，也正因?yàn)槿绱?，老師一直將學(xué)校大門(mén)、本班教室的鑰匙都交與他保管。
初一下學(xué)期，全家遷往滄州西南一百五十公里以外的衡水。苗建強(qiáng)也轉(zhuǎn)入了衡水讀書(shū)，在那里，他度過(guò)了一段美好時(shí)光。1991年年初的一個(gè)周日，落羽飄零，積雪盈尺，他沒(méi)有因?yàn)樽〖译x學(xué)校太遠(yuǎn)，放棄出黑板報(bào)的文字工作。花了一小時(shí)到達(dá)了學(xué)校后，看到三四個(gè)同學(xué)正圍坐在爐火邊，外面天寒地凍，他的內(nèi)心卻溫暖如春。
由于學(xué)籍不在衡水，中考前他不得不返回滄州報(bào)名備考。此時(shí)，家人不在滄州，意味著他在不知不覺(jué)中踏上了獨(dú)立生活的道路?！凹木印惫枢l(xiāng)，耳聞熟悉的鄉(xiāng)音，回顧四周，卻無(wú)可傾訴衷腸之人，內(nèi)心失落的情感終日縈繞著他?？忌蠝嬷菔懈咧泻?，平生第一次獨(dú)自度過(guò)中秋節(jié)的場(chǎng)景令他深銘于心：明月當(dāng)空黯鄉(xiāng)魂，穿巷路過(guò)舊時(shí)門(mén)。身處故鄉(xiāng)如異客，蝶怨蛩凄思家人。
直到高二時(shí)回到衡水中學(xué)，苗建強(qiáng)一直處在一種沮喪頹唐的狀態(tài)下，驀然間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)幾近荒廢。一次考試，在全班60多人中成績(jī)直落到了第58名，從前優(yōu)良的成績(jī)單已成為記憶中的“過(guò)時(shí)黃花”。他需要徹底扭轉(zhuǎn)由于生活動(dòng)蕩造成的成績(jī)下滑局面。此外，還面臨一個(gè)艱難的選擇——放棄自己長(zhǎng)期喜愛(ài)、成績(jī)優(yōu)異的文科，遵從家人愿望轉(zhuǎn)向理工科。行走在迷茫的懸崖邊緣，打擊卻接踵而至：拉扯3個(gè)孩子含辛茹苦、推燥居濕的母親患上了乳腺癌。此時(shí)，他不再躑躅于選擇理工科的無(wú)奈，不再彷徨怨尤，而是奮起直追，以不負(fù)母親的顧復(fù)之恩。高三時(shí)他一舉扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)，考入了全班前十?？紤]到便于照顧病中的母親，不便離家太遠(yuǎn)，高考填報(bào)志愿時(shí)，他選擇了石家莊河北機(jī)電學(xué)院（河北科大）。
順利考上機(jī)電學(xué)院并不能絲毫緩解他的沉痛心情，學(xué)業(yè)再繁忙，他也要隔周趕回家中?？墒谴蠖念^一年，母親還是去世了。
日后的道路該走向何方呢？苗建強(qiáng)對(duì)未來(lái)已有了大致的方向。首先是從文科興趣出發(fā)，向經(jīng)濟(jì)管理方向轉(zhuǎn)移。比如學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程時(shí)，選修了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》等課程，還對(duì)企業(yè)管理等知識(shí)多有涉及。
再就是，為今后創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，歷練本領(lǐng)。他在大一、大二利用空閑，前往石家莊“南三條”批發(fā)市場(chǎng)，批發(fā)文具等商品回學(xué)校銷(xiāo)售，還解決了兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：一是軟磨硬泡向樓管員借來(lái)了三輪車(chē)，長(zhǎng)期“專用”，使運(yùn)輸難題得以落實(shí)；二是動(dòng)員宿舍同學(xué)站在食堂門(mén)口，利用中午、晚上“飯點(diǎn)兒”進(jìn)行銷(xiāo)售。特殊的“勤工儉學(xué)”收益頗豐，不僅解決了他在校期間的全部學(xué)費(fèi)、生活開(kāi)支，還助他上大四時(shí)與同學(xué)合伙在學(xué)校附近租下“門(mén)臉兒”經(jīng)營(yíng)電腦。
1999年畢業(yè)后，苗建強(qiáng)放棄了國(guó)家分配，2000年，他只身前往北京。次年4月，參加了國(guó)際展覽中心招聘會(huì)，通過(guò)英語(yǔ)測(cè)試，進(jìn)入了清華大學(xué)出版社計(jì)算機(jī)部擔(dān)任版權(quán)編輯。工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)出身的他，將營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)暢銷(xiāo)書(shū)策劃上，不斷取得突破。2002年，他根據(jù)圖書(shū)銷(xiāo)售趨勢(shì)，將注意力轉(zhuǎn)向經(jīng)管類(lèi)書(shū)籍。2003年，他被調(diào)入經(jīng)管分社。經(jīng)過(guò)集思廣益，在社領(lǐng)導(dǎo)支持下，部門(mén)決定首先開(kāi)拓偏工科的經(jīng)管類(lèi)教材，依托上海交大、復(fù)旦等在經(jīng)管類(lèi)學(xué)科有優(yōu)勢(shì)的院校，采取“從地方到中央（清華），由分散到集中”的區(qū)域割據(jù)策略，劃分8個(gè)區(qū)域，先聚集地方品牌教師資源，再集中到清華出版社著手推廣，形成眾星捧月的清華品牌。由于策劃周詳，實(shí)施得當(dāng)，出版社很快就擴(kuò)大了在經(jīng)管圖書(shū)領(lǐng)域的市場(chǎng)份額。隨后，依此方法、經(jīng)驗(yàn)加以復(fù)制，穩(wěn)步推進(jìn)，將經(jīng)管類(lèi)圖書(shū)進(jìn)一步加以細(xì)分，分離出財(cái)經(jīng)類(lèi)、高職高專類(lèi)教材。同時(shí)，分析各類(lèi)需求，利用策劃在先、服務(wù)緊貼的“啞鈴原理”，送貨上門(mén)，有針對(duì)性地進(jìn)入教學(xué)第一線。服務(wù)方面，甚至在8個(gè)大區(qū)開(kāi)設(shè)辦事處，擴(kuò)大影響力，提高銷(xiāo)售額。
由于苗建強(qiáng)始終沒(méi)有放棄創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，又身處清華大學(xué)體系中，2004年7月，他決定報(bào)考清華MBA。然而，復(fù)習(xí)時(shí)間僅剩半載，又因忙于工作，學(xué)業(yè)荒廢多年，臨考前內(nèi)心不免忐忑。恰在這時(shí)，錢(qián)小軍老師、高建老師真誠(chéng)幫助他分析自身優(yōu)勢(shì)。言語(yǔ)親切，好似春風(fēng)化雨，使他重拾起信心，堅(jiān)定報(bào)考。2005年，他自豪地跨入了清華經(jīng)管學(xué)院。MBA學(xué)習(xí)期間，他全身心投入，品味著職業(yè)教育的全新感覺(jué)，呼吸著一流學(xué)府的各種氣息：有在《數(shù)據(jù)模型分析》（DMD）課堂上的一頭霧水和苦惱狼狽，有案例教學(xué)中的環(huán)環(huán)相扣與繁復(fù)細(xì)致，有孫靜老師充滿理性的言傳身教，有陳國(guó)權(quán)老師發(fā)人深省的精彩教學(xué)，有楊之曙老師孜孜不倦的敬業(yè)精神……這一切使他感到，自己猶如魚(yú)兒跳出池水、遨游江海，自由而愉悅。
他從MBA畢業(yè)后，適逢2008年席卷全球的金融危機(jī)，各行各業(yè)眾多企業(yè)遭受到了沉重打擊，這促使他反思自己的創(chuàng)業(yè)道路應(yīng)該如何起步、如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，他想到了教育——自己熟悉的領(lǐng)域……
創(chuàng)業(yè)并不是苗建強(qiáng)一時(shí)的沖動(dòng)，而是其多年生活工作經(jīng)驗(yàn)的厚積薄發(fā)。幼年時(shí)就失去父親和親人，讓他更加珍惜親人的愛(ài)；母親撫養(yǎng)他和姐姐的辛勞，讓他感覺(jué)家庭的溫暖和艱辛；少時(shí)在舅舅工作的電影院經(jīng)歷，又讓他對(duì)電影情節(jié)、主題、背景、人物、風(fēng)格等產(chǎn)生了濃厚興趣；而在清華出版社的工作經(jīng)歷，最終讓他開(kāi)始關(guān)注兒童繪本這樣一個(gè)跟教育、家庭和愛(ài)緊密聯(lián)系的出版領(lǐng)域。
初步想法形成后，他著手進(jìn)行了調(diào)研。發(fā)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)書(shū)店里的兒童繪本精品基本上都是國(guó)外出版的，國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的精品可謂少之又少，市場(chǎng)上充斥著選題雷同、畫(huà)風(fēng)粗糙或簡(jiǎn)單模仿的產(chǎn)品。這時(shí)，他對(duì)自己即將開(kāi)展的事業(yè)更充滿了信心。
于是，2010年3月，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研以及眾多校友的大力支持，北京紙飛機(jī)文化傳媒有限公司終于正式成立了。苗建強(qiáng)希望以兒童繪本為平臺(tái)通過(guò)引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)之間的親子閱讀模式，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，起到早期輔助啟蒙教育的目的。
公司成立不久，一系列優(yōu)秀作品隨即問(wèn)世：《曹沖稱象》、《守株待兔》等新編成語(yǔ)故事繪本，使兒童簡(jiǎn)單了解一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)，理解其中樸素的道理；《小小理財(cái)家系列》，從小培養(yǎng)孩子了解父母創(chuàng)造財(cái)富的艱辛，樹(shù)立正確的財(cái)富觀念；《猜猜看》系列，讓孩子通過(guò)觀察每個(gè)動(dòng)物或植物的局部特點(diǎn)，在盡情享受猜謎帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，認(rèn)識(shí)世界千姿百態(tài)的動(dòng)植物。
在苗建強(qiáng)眼中，兒童繪本是幼兒?jiǎn)⒚山逃闹匾M成部分。它直觀、生動(dòng)、形象、富含人生道理，形式淺顯易懂，寓教于樂(lè)，十分符合兒童心理。他認(rèn)為，一本好的兒童繪本有助于兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣：如早睡早起的生活習(xí)慣、勤奮求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立意識(shí)的思維習(xí)慣等；有助于培養(yǎng)兒童簡(jiǎn)單的辨識(shí)能力：比如判斷善惡美丑，形成最樸素的道德意識(shí)，并成為某種意義上的行為指南，如正直謙虛做人，尊重他人，勇敢善良，助人為樂(lè)等；有助于豐富情感世界：感情是思想的源泉，兒童階段擁有健康豐沛的情感，利于形成思想；有助于引導(dǎo)兒童正確地自我認(rèn)知：理性認(rèn)知與健康情感相結(jié)合，外在表現(xiàn)為謙和，內(nèi)在積聚為自強(qiáng)，能夠達(dá)到兒童內(nèi)心世界的和諧統(tǒng)一。
其實(shí)，對(duì)于這項(xiàng)事業(yè)，他認(rèn)為最重要的是，讓一個(gè)人在生命早期不留下明顯缺憾，從小擁有一個(gè)真正屬于自己的完整意義上的童年。不僅包含童話、寓言、故事這些內(nèi)容，而是充滿由父母親自講述“睡前故事”的那種銘記終生的美好感覺(jué)。對(duì)此，苗建強(qiáng)有更深刻的體會(huì)，他感嘆道，“孩子的童年只有一次，應(yīng)該享有五彩斑斕、充滿想象的童年，所以我們的追求是：為他們創(chuàng)造愛(ài)不釋手的繪本，帶給孩子夢(mèng)想和希望的翅膀……承載希望，放飛夢(mèng)想，‘紙飛機(jī)’會(huì)為了孩子豐富多彩的童年不斷努力。”
回想起自身的童年經(jīng)歷，苗建強(qiáng)不免心存些許遺憾，但追憶起自己的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)之路，他感到自豪、欣慰，因?yàn)樗闹械摹凹堬w機(jī)”已經(jīng)放飛，飛向了那無(wú)比湛藍(lán)的天空。
采訪時(shí)間：2010年9月16日15：00——17：00
采訪地點(diǎn)：北京海淀區(qū)學(xué)清路逸成東苑5號(hào)樓4單元101
采訪：萬(wàn)軍 王萬(wàn)忻 任姣潔（學(xué)生記者）
撰稿：萬(wàn)軍
