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清華夢  清華魂

——記MBA1993級斯?jié)煞?o:p>

斯?jié)煞?,清華MBA1993級院友,現(xiàn)任哈爾濱電氣集團公司董事長、黨委書記,當選第十三屆全國政協(xié)常務委員。曾任中國東方電氣集團公司副董事長、總經(jīng)理、黨組副書記。


時任東方電氣,他所領(lǐng)導的東方電氣是在汶川地震中受災最嚴重的企業(yè)之一,500員工遇難,8成廠房倒塌,2000設備受損,50億直接經(jīng)濟損失,但東方電氣沒有被災難壓垮。斯?jié)煞蛟跒暮蟮氖状喂蓶|大會上依然豪邁地說:“青山依舊在,東方會更紅?!钡卣鸷髢H4天,東氣即恢復生產(chǎn),作為清華校友,斯?jié)煞蛴H身踐行“天行健,君子以自強不息”的校訓,而“自強不息”也同樣是中華民族歷盡苦難而屹立不倒的民族魂。2009年1月獲“2008CCTV年度經(jīng)濟人物大獎”。

在清華大學2006屆研究生畢業(yè)典禮上,MBA1993級、中國東方電氣集團公司副董事長、總經(jīng)理斯?jié)煞蜃髁撕喍潭志实陌l(fā)言。其中,令人印象深刻的是他不只一次提到了13年前進入清華讀書時的心情,在入學的那天晚上,他甚至在日記中深情地寫下“清華夢成真”幾個很有份量的字。他還提到,清華畢業(yè)后的11年是他人生最美好的時光。毫無疑問,清華的學習生活改變了他的人生足跡,影響了他后來的事業(yè)發(fā)展。那么,究竟是什么帶來了這樣的變化呢?更為重要的是,這種變化又帶給人們何種啟發(fā)呢?2007年10月10日,借斯?jié)煞蚍敌⒓踊顒拥臋C會,我們對他進行了采訪。他給出了一條比較清晰的線索,答案也逐漸浮現(xiàn)出來。

從清華經(jīng)管學院畢業(yè)后,斯?jié)煞蚪?jīng)歷了從地方國有企業(yè)干部到地方政府官員,再到國有企業(yè)高級管理人員的人生轉(zhuǎn)變過程。踏尋他的人生足跡,不難看出他追求系統(tǒng)理性管理的某種內(nèi)在邏輯,其間的人事變遷不過是形式上的變化而已:由純粹的技術(shù)到純粹的管理,再到管理與技術(shù)的結(jié)合。話題就從他1993年考入清華說起。

在考入清華經(jīng)管學院之前,斯?jié)煞蛞延?0年左右的工作經(jīng)歷。自1983年從西安理工大學畢業(yè)后,他先后做過工程師、車間主任、團委書記和分廠廠長。自身的理工科背景與底蘊深厚的著名工科院校相結(jié)合的強烈愿望是當時他選擇清華的一個重要原因。此外,緊跟時代步伐、實現(xiàn)管理才能全面提升也是他報考清華的另一個重要原因。對于短短兩年的校園生活,水木滋養(yǎng),清華哺育,斯?jié)煞蚋杏|很深。他認為,在清華經(jīng)管學院獲取的不僅僅是知識,而是知識之外的人生價值。

清華的教育開闊視野,培養(yǎng)人正確的思維方式,提高人的認識水平。這對于他后來處理好計劃與市場、和諧與競爭、公平與效率等在實踐中經(jīng)常遇到的各種復雜問題都十分有益。畢業(yè)后,他將這些收獲靈活地運用到實際工作中,帶來意想不到的實效和難能可貴的心得。在談到管理東方電氣集團公司這樣的國有企業(yè)時,他深有體會地表達了自己的看法:在轉(zhuǎn)變思想理念方面,企業(yè)必須提高競爭意識。只有引入競爭觀念,加強競爭意識的培養(yǎng),企業(yè)才能生存發(fā)展。俗話說:生于憂患,死于安樂。只有通過適者生存的殘酷競爭,企業(yè)才有生存的機會和發(fā)展的出路,才會有壯大的希望。其中,關(guān)鍵是要妥善處理好公平與效率之間的關(guān)系。只有建立了公平競爭的平臺,才能調(diào)動整個團隊的積極性,獎懲、用人等各方面機制才有充足的依據(jù),經(jīng)營才能產(chǎn)生效率,效率提高后,內(nèi)在環(huán)境不斷改善,各種因素良性互動,企業(yè)才會發(fā)展壯大。因此可以說,公平競爭就是根植企業(yè)文化內(nèi)涵的沃土。在對組織架構(gòu)的認識方面,企業(yè)應加強制度建設,建立、健全乃至完善各種內(nèi)在機制。這可以說是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,只有完善機制,各種目標才能順利實現(xiàn),各種關(guān)系才能理順,經(jīng)營基礎(chǔ)才會牢固,企業(yè)文化才能形成。目前在人事制度方面,經(jīng)過努力,東方電氣集團公司基本上實現(xiàn)了“人員能進能出,干部能上能下,工資能增能減”的目標。在對財務管理的理解和運用方面,盡管一般來說國企的財務報表與市場化結(jié)合是最晚的,但目前集團公司已基本達到了國際通行的財務標準。以壞帳準備為例,頭3年之內(nèi)壞賬準備均按1%計提,3年以上全部計入壞賬損失,實現(xiàn)了會計原則中真正意義上的謹慎原則,這不啻為認識上的一個飛躍。

清華突出德育教育,教導學生樹德立業(yè),將優(yōu)秀品德與修養(yǎng)深深植入他們的待人接物與為人處事之中;培養(yǎng)他們以天下為己任的責任感、使命感。德育教育以人性為出發(fā)點,以關(guān)愛、關(guān)懷為精神實質(zhì),使人終生受益,對此斯?jié)煞蚋杏|很深。1998年2月,他當選為德陽市副市長。那時正值國有企業(yè)最困難、職工下崗分流、企業(yè)破產(chǎn)等矛盾最突出之際,他經(jīng)常不畏艱險、身先士卒,深入工廠、礦山,與干部職工研究走出困境的辦法。一次,擁有五千工人的金河磷礦發(fā)生了群體事件,他在處理整個事件過程中受阻達30個小時。面對隨時可能失控的局面,他始終保持冷靜,沉著應對,連續(xù)與各類職工開會對話,曉之以理,動之以情,最終化解了危機。在解決矛盾時,他總能站在對方的立場上,設身處地為職工著想,急人之所急,坦誠相待,以德服人。在將近一年半的任職期間,他還曾先后處理過此類群體事件達8次之多,每次都比較圓滿地解決了問題,最終保證了德陽市的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,其工業(yè)經(jīng)濟很快上升到四川省的第3位。不難想象,如果沒有憑海臨風的開闊胸懷和不屈不撓、慎終如始的奮斗精神,“挽狂瀾于即倒”又談何容易?顯然,這種素質(zhì)和能力與清華教育的實質(zhì)以及“自強不息,厚德載物”的精神內(nèi)涵都是密不可分的。

清華教育中突出實踐性、知識理論與現(xiàn)實緊密結(jié)合既是教學的一大優(yōu)勢,也是斯?jié)煞蛘J為應當繼續(xù)加強的方面。他以MBA課程為例,提出灌輸知識的同時,還應增加實用性,注重實際能力的培養(yǎng)。斯?jié)煞虬l(fā)現(xiàn)在MBA教學中長期參與實踐并具有一定管理經(jīng)驗和領(lǐng)導能力的學生對知識技能在消化理解和運用方面都比較突出。他認為采用案例式教學效果會比較好,并進一步做了解釋:他說,這種方式有助于知識理論與實踐更好地相結(jié)合,提高學生的認識水平。對此他舉了一個在校讀書時的例子,當年,金占明老師曾經(jīng)在課堂上提出過一個問題:北方水資源匱乏,應當如何配置才能避免枯竭?隨后的討論可謂見仁見智,最終將命題由領(lǐng)導水平、管理藝術(shù)直至上升到?jīng)Q策機制這一層面。關(guān)注社會福祉的一個實際問題,卻帶來了課堂上發(fā)自各方的爭鳴,激發(fā)了視角不一的熱烈討論,拋磚引玉引來了數(shù)不清的旁征博引。這種場面令人至今難忘。而且,這種方式以課堂討論、講演為主,有助于表達能力、說服能力的培養(yǎng)以及勇于面對困難的信心。對此他的感悟頗深。1999年6月,東方集團下屬的東方電機出了股票事件之后,斯?jié)煞蛴謴恼块T回到了東方電機這個他所熟悉的企業(yè)。面對國有企業(yè)的艱難時期,他著力加強了中高層干部的內(nèi)部管理。他說,領(lǐng)導與一般干部不同,需要勇于任事,通達識變,也就是說一方面應敢于面對各種困難并承擔責任,另一方面要善于說服溝通、表達思想及把握方向。

經(jīng)過三年的艱苦奮斗,東方電機不但度過了困難時期,企業(yè)轉(zhuǎn)換了經(jīng)營機制,管理水平大幅提高,而且還成功自主研制出三峽水電機組,擁有了世界上最先進的水輪機研發(fā)技術(shù),大大提高了企業(yè)核心競爭力,在社會上引起了巨大反響。2003年2月,斯?jié)煞虺鋈螙|方電氣集團公司副董事長、總經(jīng)理、黨組副書記,面對當時集團的虧損,他和東電管理層的其他高管一起,認真分析宏觀形勢,及時調(diào)整經(jīng)營策略,把握住了電力行業(yè)的周期性拐點,抓住國內(nèi)缺電的機遇,擴大生產(chǎn)規(guī)模,致使集團公司經(jīng)營業(yè)績發(fā)生了根本變化:利潤從2001年虧損5億多元到2005年盈利23億元,居全國電力裝備制造行業(yè)之首;年產(chǎn)量大大超過美國GE、德國西門子,居世界第一。對于所取得的成績,他并不自滿,從他身上既看不到自我陶醉的驕傲,也瞧不出志得意滿的矜持,而是自然流露出一種謙和與自信。對于東方電氣未來的發(fā)展,無論是面對景氣周期的可能結(jié)束還是國際市場上的諸多不確定,他坦言:仍將保持清醒,居安思危,慎重謀劃。

采訪結(jié)束了。令人頗為感慨的是,斯?jié)煞蚺c清華經(jīng)管的確有著不解之緣。一言以蔽之,那就是:清華夢曾經(jīng)使他在讀書時感受到“長風破浪會有時”,清華魂也定會相伴他在商海中“直掛云帆濟滄?!薄?o:p>

 

采訪時間:2007年10月10日

采訪地點:清華大學經(jīng)管學院偉倫樓一層會議室

撰 稿 人:萬軍