作為一個在職班的MBA學(xué)生，學(xué)習(xí)、工作、家庭，各種事務(wù)就像走馬燈似的，永遠(yuǎn)圍著你不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一年前的我，正抱著“不妨一試”的心情去考了托福。然而，當(dāng)我如愿選到了杜克大學(xué)時，我真的被“打動”了?；厥紫胍幌?，似乎自從開始工作之后這10多年來，從來沒有真正地放下工作，為自己，甚至不為什么，去“放縱”地“體會”生活。
于是，就像一場說走就走的旅行，我選擇了辭職，遠(yuǎn)赴美國參加為期5個月的學(xué)期交換。MBA的教育，感覺美國跟中國很是相似，所以適應(yīng)過程很容易。但美國商學(xué)院的學(xué)生的多樣性遠(yuǎn)勝中國，亞裔、歐洲、拉美……一次課堂調(diào)研中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)真正的美國人僅占10%。因此，這樣的大環(huán)境里，你會發(fā)覺不同的成長背景與環(huán)境在認(rèn)知上產(chǎn)生的差距。在TEAM WORK里，“啼笑皆非”與“意想不到”總是不經(jīng)意來襲。漸漸地，換位思考已經(jīng)成為了本能，求同存異成為了共處原則。
